Individualização, cidadania e inclusão na sociedade contemporânea 
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Em uma época de transformações dos paradigmas modernos que guiaram a sociedade por mais de um século, as autoras analisam três conceitos: a individualização, a cidadania e o processo de inclusão-exclusão social. Tais conceitos são historicamente situados e sofrem alterações conforme seu contexto sócio político. Ao se debruçarem sobre eles, buscam situá-los segundo os paradigmas atuais. A individualização é conceituada como um processo transversal, que impacta
... Introdução ao estudo da medicina experimental 
Esta obra traz a tradução comentada do livro Introduction à l’étude de la medécine expérimentale, do médico e fisiologista francês do século XIX, Claude Bernard, publicado originalmente em 1865. Os comentários desta tradução são feitos por meio de notas cuidadosamente construídas ao longo de dez anos de pesquisas sobre as contribuições de Claude Bernard para a Biologia. As notas ajudam a contextualizar as informações contidas nessa obra de reconhecida importância, levando o leitor ao
... Louis Couty e o império do Brasil .jpeg)
As últimas três décadas do século XIX marcaram momentos decisivos na história do Brasil. A diversificação dos interesses das elites, fenômeno que esteve ligado à transição do trabalho escravo para o trabalho livre, resulta numa dinâmica complexa de críticas ao regime monárquico. Nesse contexto, vários grupos sociais alijados pela política imperial adquiriram condições para expressar publicamente seus dissensos e projetos. Na composição desta conjuntura
... Matemática e física 
Reunimos aqui profissionais interessados em promover e incentivar a aprendizagem de ciências, certos de que este assunto é um elemento importante para o desenvolvimento da autonomia e do senso crítico dos seus leitores, alunos do Ensino Médio e público em geral. O emocionante mundo das ciências envolve os caminhos das descobertas, das invenções que sempre motivaram o ser humano a buscar seu desenvolvimento e a melhoria de tudo à sua volta. Assim, a busca por
... Memórias da Educação Matemática no Brasil 
Apresentamos um resultado do projeto coletivo dos membros do Grupo de Pesquisa HIFEM que vem sendo desenvolvido desde 2019. Esse livro é o terceiro volume de uma série na qual registramos depoimentos de educadores matemáticos que foram importantes para a implementação e consolidação da Educação Matemática como área de pesquisa em diferentes regiões do Brasil, mas que não tiveram o reconhecimento de destaque pela academia. O projeto segue a metodologia da História Oral e tem como objetivo
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