Contém química: 100% natural 
Este livro e o terceiro da série “Contém Química”. Como a química é vista como antítese a tudo que é natural, este volume é totalmente dedicado à química das plantas. Mostra como as plantas têm sido usadas no tratamento de diversas doenças e como são a fonte de novos medicamentos. Como podem fazer bem à saúde e à alma, através de óleos essenciais e perfumes. Mas, procura evidenciar também que, embora “naturais”, as plantas podem ser tóxicas. Trazemos elementos
... Contém química: preparado para você 
Quarto livro da série “Contém Química”, procura mostrar como os cientistas “manipulam” a matéria e a energia, com o intuito de entender o universo e produzir tecnologia. A manipulação dos elementos químicos e a produção de novas moléculas fez com que poluíssemos o ambiente em níveis não imaginados antes, no entanto, fez também com que fôssemos capazes de conhecer e combater esses novos poluentes. Começou-se a pensar em como (re)utilizar melhor os produtos já
... Covid-19 
A declaração de pandemia da Covid-19 em março de 2020 foi um enorme choque. A morte nos assombrou de uma maneira à qual não estávamos acostumados, inundando-nos de medos e preocupações quanto ao que aconteceria com nossas vidas, nossas pessoas queridas, nossos trabalhos, nosso mundo. Diante de tantas incertezas e das mudanças nas atividades habituais, nossos corações e mentes sofreram. Professores universitários não estavam na linha de frente dos cuidados
... Democracia, desenvolvimento e sustentabilidade 
Este é um trabalho coletivo. Suas autoras e autores são professoras e professores de diferentes áreas e cursos, e oriundos de formação acadêmica também múltipla. Os dez capítulos apresentados neste livro representam novos passos, dados por este grupo, em busca de uma abordagem integrada dos temas que pautam a sua atuação. A pretensão do presente livro não é produzir uma síntese da interdependência das várias dimensões que estão presentes quando se fala de
... Educação das relações étnico-raciais 
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O livro analisa a implementação da Educação das Relações Étnico-raciais no Brasil, a partir da Lei 10639/2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de história e cultura africana e afro-brasileira no currículo da educação básica. No livro é descrito o processo de implementação da lei no contexto da luta do movimento negro brasileiro. São apresentadas e sistematizadas avaliações sobre a implementação realizadas pelo Ministério da Educação, a Secretaria de
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